新学期开始，瓯海区潘桥镇中心幼儿园等3所民办幼儿园，将迎来3位新教师，她们是瓯海区教育局今年通过公开考试招收录取，并直接选派到民办幼儿园的首批老师。为了进一步发挥公办教育资源的示范性辐射作用，有效地推进教育的均衡发展，缩小公办、民办基础教育的差距，该局今年率先在全区范围内展开公办、民办学校（幼儿园）结对帮扶工作。

　　据瓯海区教育局政工科张平凡老师介绍，该区公办学校对民办学校的结对帮扶工作从2006年起展开试点，今年开始在全区分层次实施，明文规定了结对帮扶的基本任务、具体形式、评价办法等，并由区教育局局长许世滋帯头成立学校（幼儿园）结对帮扶工作领导小组，督导、评价结对帮扶工作进程。具体结对分两个层次：由公办省市示范（重点）学校与具有发展潜力的民办学校，公办幼儿园与上等级民办幼儿园结对帮扶，同时，由镇（街道）中心学校组织实施，将当地上等级同准办级民办幼儿园、公办学校与民工子弟学校结成帮扶对子，开展对口帮扶活动，实现共同发展。目前，全区已有29所学校（幼儿园）结对。

　　张老师说，结对帮扶工作不仅要求公办学校（幼儿园）向民办学校（幼儿园）输入先进的办学理念、管理理念及教学理念，各结对学校（幼儿园）要充分利用名师送教、示范指导、专题讲座以拜师学艺、挂职培训等多种载体开展帮扶活动。今年直接到民办学校任教的蔡佳佳、麻蓓芳和徐苏蕾3位新老师都是学前教育专业的应届毕业生，她们将在各自结对帮扶的民办幼儿园工作8年以上，她们在民办幼儿园任教期间，保留公办身份和国发工资，奖金、福利由民办幼儿园负责，合同期满，再回公办幼儿园任教。

　　毕业于宁波大学学前教育专业的徐苏蕾，新学期已经开始了新桥爱绿幼儿园的挂职生活。她告诉记者，对于参加瓯海区教育局组织的此次招聘考试，家人都很支持，而且对她选择民办幼儿园也表示理解。经过笔试、说课、面试层层选拔，她的成绩在26个报名者中排名第5，报名者可根据排名自主挑选备选单位，轮到她时名单里仍有许多公办幼儿园可选，她却毅然选择了民办的爱绿幼儿园。她说，首先是出于就近原则，想离家近一些，其次是爱绿幼儿园的舞蹈教学做得很有特色，适合自己发挥特长。苏蕾还觉得，幼儿园是公办还是民办，其实差不多，只要努力，一样看好自己的将来。

　　温州市民办教育协会会长翁京华表示，目前许多民办学校存在的最大问题就是师资队伍不稳定和管理水平跟不上，瓯海区教育局推出的这项举措很能体现其对民办教育的理解和支持，同时对于我市其它县（市、区）教育部门对民办教育的扶持也有很大的推动作用。由于公办学校与民办学校在教师待遇问题上存在较大差异，瓯海保留公办身份和国发工资的做法解决了选派教师的后顾之忧，也更有利于他们安心地在民办学校发挥才能。